Отзывы студентов

Тарас Бережанский
В период с 2014 по 2017 брал мастер-классы у Марины Шагуч и Александра Хаиндравы. Марина, как вокальный педагог, оказала огромное влияние на моё финальное становление как певца.

После окончания консерватории мне всё ещё как будто чего-то не хватало, чтобы по-настоящему запеть. С приходом к ней у меня сложилась полная картина понимания, что и как мне нужно делать в вокале. И хотя она сопрано, а я бас, это не вызывало никаких противоречий, так как основа правильного пения для всех одна, но и подход у Марины для каждого певца свой. Она также научила не бояться никаких трудностей, т. е. того, что мы себе представляем трудностями.

Мы очень детализированно работали над репертуаром и партиями. И тут большой вклад внёс дирижёр Александр Хаиндрава, так как он мог вовремя подсказать что происходит в партируре в тот или иной момент, как лучше ту или иную фразу при этом спеть, чтоб это было органично, в случае необходимости указать на ошибку в ритмическом рисунке.

Работа сразу с двумя педагогами существенно сокращала выучку партий и удваивала эффект от уроков. Как раз в то время наших занятий у меня и стала развиваться карьера. В 2016 году меня пригласили в Киевскую оперу, а в 2017 я подписал контракт с международным агентством. Сейчас я пою в ведущих театрах мира, таких как Сиднейская опера, Дойче Опер Берлин, Женевская опера, Муниципальная опера Сантьяго и др.

Operabase.com
YouTube
Ксения Антонова
До работы с Мариной и Александром, я много занималась с разными педагогами в Америке и Европе. Я всегда чувствовала, что я не до конца понимала, как работает дыхание и опора на дыхание. Все говорили про это основываясь на ощущениях, но конкретно не объясняли, как это делать. Это была тайна за семью замками. Я много знала, много работала, я уже работала в театрах, но все равно до конца не понимала, могу ли я опирать или нет. Вдобавок к этому у меня появилось неспокойствие в голосе, и он гулял везде, где только можно.

Мы много работали с Мариной над упражнениями, которые выстроены как система и которые отлично подготавливают к ариям. Шаг за шагом где-то за 2−3 недели уроков (с перерывами между и большим объемом самостоятельной работы) я почувствовала прогресс и услышала подтверждение этому от своих коллег и пианистов.

Я могла уже петь легато, избавилась от неспокойствия в голосе и научилась опирать. Я могу сейчас с уверенностью сказать, что после 5−6 недель занятий в целом с Мариной и Александром я наконец-то поняла и почувствовала, как работает мое тело, избавилась от старых привычек и почувствовала свободу и радость во время пения.

Александр работает над музыкальной частью, что является важной составляющей артистического развития и связано с его технической частью тоже. Я благодарна Марине и Александру, что мы встретились, я очень многому научилась от них. Они готовы делиться знаниями, которые основаны на опыте и это бесценно.

Facebook
Юлия Музыченко
Мое первое знакомство с Мариной Шагуч произошло в 2012 году. Тогда я была студенткой 1курса училища им. Римского-Корсакова в Санкт-Петербурге и оказалась на мастер-классе Марины в качестве слушателя и очень заинтересовалась. В тот момент я поняла , что это именно тот педагог, которого я ищу, тот человек, который мне поможет найти ответы на мои вопросы. И после мастер-класса я пошла на первый урок к Марине и спела арию Церлины.

И сразу же мы начали работать: огромное значение Марина уделяла дыханию , ровности звучания (чтобы все ноты были « ровные» в одном месте), в одинаковой позиции и много полезных технических «подсказок» о которых я раньше не знала. Огромное внимание над музыкальными формами, фразировками , звуковедением и другими музыкальными «тонкостями» без которых не может исполнятся произведение мне во многом помогал чуткий музыкант и дирижёр Александр Хаиндрава.

Наш первый совместный результат , который буквально произошёл через полтора года знакомства и уроков с Мариной и Александром - я поступила в Консерваторию им. Римского-Корсакова с максимальными баллами по всем экзаменам. Марина и Александр помогли мне не только выбрать программу для поступления, которая наилучшим образом показывала мою технику и раскрывала тембр моего голоса, но и подготовили меня к поступлению в консерваторию.

На протяжении 6 лет я занимаюсь с Мариной и Александром и благодаря их стараниям и энергии я выиграла много конкурсов в Италии, Германии и России.

Спасибо Вам большое за Ваши бесценные советы , которые я всегда записываю на диктофон и слушаю в поездках где бы я не была. Хочу также поблагодарить за ту тёплую энергетику и атмосферу, которой вы заряжаете нас на уроках и делитесь не только сценическим, но и жизненным опытом с вашими студентами! Желаю успеха вашей академии и всем студентам творческих успехов!
Бражкина Наталия
Я училась на вокальном отделении института культуры в Москве. Моей основной проблемой на протяжении моего вокального обучения был маленький диапазон голоса, невозможность исполнения пиано на верхних нотах.

Когда я приехала в школу к Марине Шагуч и Александру Хайндраве моим максимумом был ля бемоль второй октавы (а я сопрано). За буквально 20 уроков у меня не только открылась вся вторая октава, но и третья. Голос стал крепче и сильнее.

В классе мы много занимались дыханием, учились тянуть гласные, петь большими фразами, учились петь в различной динамике звука. Хочется отметить, что благодаря работе педагога по вокалу и работе дирижёра, я научилась разбирать музыкальные партитуры, научилась слышать музыкальную фразу и интерпретировать её.

Музыка перешла для меня из разряда абстрактного в логичную, понятную и завершенную форму: в начале была фраза и она шла к последней ноте.
Юлия Исаковская
Впервые я попала на мастер-класс в 2016 году, на тот момент у меня были проблемы с врхними и переходными нотами, с однородностью звука на всем диапазоне голоса. Так же необходимо было подобрать правильный репертуар, подходящий моему типу голоса и соответсвующий моим исполнительским возможностям.

Концепция данного мастер-класса совершенно уникальна, так как занятия ведут одновременно дирижер Александр Хаиндрава и вокальный педагог, оперная певица Марина Шагуч. Благодаря этому происходит очень детальная проработка произведения, его музыкальной составляющей, стиля, интерпретации и технических вокальных особенностей исполнения.

Марина Шагуч очень чуткий и внимательный педагог, на протяжении занятия она следит за правильной работой дыхания, качеством звука, объясняет принципы оперной постановки голоса и всегда готова ответить на любые вопросы.

Александр дает необходимые навыки работы с оперным дирижером, много говорит о важности легато, построения музыкальной фразы, логичности трактовки музыкального материала. Я приезжала несколько раз на протяжении 2 лет заниматься примерно по 2 недели 3−4 раза в год.

В первый приезд были проблемы с серединой голоса, верхние ноты ля-бемоль и ля второй октавы звучали напряженно, на данный момент си второй октавы в динамике пианиссимо и ми-бемоль третьей октавы для меня не проблема, это фантастика!

Я смогла подобрать правильный репертуар, подготовила полностью несколько партий, таких как Мюзетта из оперы Пуччини «Богема», Марфа из оперы Римского-Корсакого «Царская Невеста». Сейчас я прохожу стажировку в оперной студии в Вене и приглашена на следующий год в Wales National Academy of Voice (WIAV) в Кардифф Великобритания. Спасибо большое Александр и Марина!

Facebook
Юлия Алексеева
По окончании консерватории я столкнулась с проблемой, что все нужно начинать сначала. Многих певцов посещают эти мысли, а найти хорошего «своего» педагога очень непросто.

Мне повезло, так как я повстречала сразу двух. Марина и Александр — мастера своего дела. Они помогли по-настоящему раскрыть мой голос, преодолевая технические проблемы и вселяя уверенность в успешный результат. Была проделана колоссальная работа.

Марина и Александр очень ответственно подходят к процессу, не пропуская деталей и требуя максимальной отдачи от своих студентов. Мы могли работать над одной-двумя нотами неделями, добиваясь нужного звучания. Раньше мой голос не имел тембральной ровности, яркости и полетности.

Спустя несколько месяцев занятий, я почувствовала, что дыхание укрепилось, появилась вокальная свобода и яркий тембр. Также Марина и Александр подготовили со мной большое количество оперных партий, которые я исполняла в Германии, Швеции, Литве, Латвии, Израиле и Украине.

Мы много работали над техническими моментами, фразировкой и нюансами. Александр очень трепетно относится к замыслу композитора, детально разбирая музыкальный текст. Занятия с ним очень интересны и эффективны.

Александр очень точно работает с вокалистом над грамотным прочтением и интерпретацией произведения. Кроме оперных партий, мы также разбирали и камерный репертуар. Исполнение романсов — очень тонкий процесс.

Марина всегда объясняет и показывает голосом, как сделать тот или иной нюанс, поиграть тембральными красками и преодолеть технические сложности. Я обращаюсь за помощью и советом к Марине и Александру и по сей день, потому что очень важно иметь педагога, которому доверяешь, который слышит и контролирует твой голос, развивая его в правильном русле.

Считаю нашу встречу судьбоносной и очень благодарна Марине и Александру за поддержку.
Евгений Малофеев
Несколько лет назад я познакомился с Мариной и Александром, посетив их мастер-классы в качестве пассивного слушателя. И уже тогда их вокальная методика вызвала у меня интерес и желание принять участие в процессе. Очень понравилась непринуждённая творческая обстановка и неординарный подход к решению вокальных задач.

Должен сказать, что после консерватории, я ощущал некоторый зажим и был скован на сцене, из-за чего возникли технические трудности и проблемы в формировании верхнего регистра. Каково же было моё удивление, когда после активных занятий с Мариной и Александром, я почувствовал свободу в теле, а голос зазвучал ярко и полноценно. Причём, всё это произошло в довольно короткий период: за несколько месяцев я сделал то, чего не мог годами добиться в консерватории.

На уроках Марина и Александр всегда заряжают позитивом и верой в собственные силы. Особое внимание уделяется работе над интонацией, фразировкой, интерпретацией и пониманием стиля исполняемого произведения. Таким образом, мы разобрали и проработали несколько оперных партий, которые позже были исполнены мною в театре.

Очень благодарен Марине и Александру за участие в моей творческой судьбе и возможности всегда обратиться за профессиональным советом и просто человеческой поддержкой.
Клоновский Максим
В этом году я в третий раз участвовал в мастер классе Марины Шагуч и Александра Хаиндрава. На первом мастер-классе мне пришлось изменить многое. Приехал как бас, а уехал как баритон.

Работали мы над дыханием, однородностью звука и верхними нотами. Так же пришлось полностью изменить репертуар. Работа на уроке совмещает много элементов: с одной стороны работа с вокальным педагогом Мариной Шагуч над техникой вокала и особенностей исполнения, с другой — работа с дирижёром Александром Хаиндрава над музыкальной составляющей, стилем и интерпретацией.

Благодаря работе педагогов происходит детальная проработка каждого произведения. В этом году я планирую переехать в Прагу для подготовки репертуара к конкурсам. В лице Марины и Александра я нашёл для себя лучших педагогов.